迅速解决就业的职业技术

桂林志成职业培训学校引进北大青鸟IT职业培训课程体系已经有八年时间，为桂林IT企业培养了大量实用性互联网应用人才，软件开发工程师专业目前已经毕业600多人，几乎每个需要IT技术人才的公司都有我校毕业生，极大地推动了本地信息技术企业的发展。现在仍有近两百家公司上门预约毕业生。我校目前采用的是精英式教育，也就是培养掌握互联网应用开发的全才型技术人才，学期周期长、费用高，就业薪资也要求高。但在社会上除了需要全技术型开发人才的企业外，大量是传统企业。他们需要的是互联网营销人才和互联网自媒体人才，薪资较低，技术含量也要求不高。桂林乃至全国少有培训这类人才的学校和机构，但在互联网的巨大冲击下这类人才是社会急需，就业机会多的职业岗位。强烈建议，为了实际推动社会发展、真正促进社会就业，政府所办中等职业类学校开设此类课程或专业。理由有三：
一、互联网+时代，信息处理相关技术是企业生存的关键。
智能手机和平板移动电脑的平民化和普及，使互联网成为全体民众的主流信息收集发布、沟通的主渠道，也使互联网技术成为所有企业不得不关注和深入研究利用的必须技术。网购人数越来越多，实体店商运营越来越难，所有企业必须做网络宣传，就是明证。
二、互联网创造了无数新工作岗位，成为社会就业的主渠道。
互联网具有打破信息不对称、降低交易成本、促进分工深化和提升劳动生产率的特点，为各行各业进行转型升级提供了重要平台和机遇。美国麦肯锡公司发布一份报告指出，互联网革命将提高生产率，至2025年将为中国创造4600万个新就业岗位，其中很多都是与大数据、网络营销等高技能有关岗位，也有一些利用各种聊天工具卖面膜的“刷脸妹”等职业。而与此同时，将有3100万个传统就业岗位被淘汰，数量相当于英国的总就业人口。其中，一些新的策划、宣传主管岗位的招工条件都很明确，要求具备互联网相关技能。2014年，仅微信就拉动了952亿的信息消费，相当于2014年中国信息消费总规模的3.4%，带动社会就业1007万人。信息发布收集、交流成为很多用人企业看重的重要岗位，基本达到了月薪过万的水平。
三、互联网平台下，社会已经进入自媒体时代。
新常态下的经济要求将互联网的创新成果深度融合于经济社会各领域之中，用创新的思维实现互联网和传统企业联合。而每天面对海量的信息，谁能够脱颖而出，谁就能得到“金饽饽”。如今我国的电子商务已经成为经济发展中活力和创新力强、社会影响力广的朝阳产业，在促进社会就业中发挥日益重要的作用。
过去企业形象、广告的展示必须依靠专门的媒体，现代企业必须通过自建网站进行不间断地宣传，自己负责企业媒体项目的运营及媒体团队建设，主持、负责企业媒体如企业、微博、微信、APP等自媒体平台的策划、运营及推广，并及时跟踪评估自媒体营销方案的实施效果，维护客户关系，拓展自媒体合作伙伴。越来越多的人意识到，“自媒体”在塑造企业形象、建设企业文化、营销、寻找未来发展方向等方面发挥着越来越重要的作用。
总之，互联网时代涌现了无数新的岗位，目前只是个别民办职业培训机构和企业自己培训人才。培训数量远远赶不上社会用人需求。
互联网技术本身可以说是“高技术”，需要知识扎实、技术熟练的人员研究开发，但互联网技术的应用本身是只是需要熟悉和熟练运用的技巧，只要有兴趣和耐心就可以培养的。例如贯穿互联网营销的工作岗位：
负责网站设计制作开发的人员，网页设计、网站设计与开发、网站维护、服务器维护、数据库维护、网站搭建；
负责日常维护的有网文编辑、发贴员、论坛管理员、网络在线咨询员、订单管理跟踪、网上客户维护、网上售后服务、微信微博的策划管理维护；
负责企业形象和网络自媒体整体策划与管理的有网站微站策划、主题文章撰写、网站微站运营、网络推广活动策划与实施、网络信息的收集整理等等。
另外，互联网媒体平台区别于传统媒体平台的巨大特点就是形象直观，企业网络上宣传的产品或是企业文化、企业形象必须是逼真的、动感的影片形式，这里需要的不是技术扎实的高材生而是技能熟练的重复性强的熟练工。比如，二维平面设计员、三维动画设计员、影片编辑处理员等等。
这些技能和知识，在过去我们都宣传为“高技术”，让人觉得的深不可测，实际上初中以上文化的学生都可以通过学习掌握。
互联网时代需要的工作岗位看似很多，但我们仔细分析后，他们都是有相关性的，我们只开设主流的、需求量大的、同时可以拓展或涵盖多个岗位的主要专业