广西2015下半年中小学教师资格证笔试备考资料

2015下半年广西中小学教师资格考试公告丨报名入口丨笔试信息汇总：http://ur***/UYCpeR
1.教育者
　　教育者是从事教育活动的人。广义的教育者指凡是对受教育者在知识、技能、思想品德等身心发展方面起到影响作用的人，如家庭中的父母、单位同事等。狭义的教育者主要是指学校中的教师和其他教育人员。
2.受教育者
　　受教育者是指在各种教育活动中接受影响，从事学习活动的人，既包括在学校中学习的儿童、青少年，也包括在各种教育活动中学习的成年人。受教育者是教育的对象，也是学习活动的主体。
3.教育影响
　　教育影响即教育活动中教育者作用于学习者的全部信息，既包括了信息的内容，也包括了信息选择、传递和反馈的形式，是形式和内容的统一。从内容上说，主要就是教育内容、教育材料和教科书;从形式上说，主要就是教育手段、教育方法和教育组织形式。
教育的起源及其发展阶段
　　1.教育的起源
　　(1)神话起源说
　　神话起源说是人类关于教育起源的古老的观点，所有的宗教都持这种观点。
　　(2)生物起源说
　　教育的生物起源说是教育史上个正式提出的有关教育起源的学说。
　　教育的生物起源论者以达尔文生物进化论为指导，把教育的起源归于动物的本能行为，教育过程即按生物学规律进行的本能过程，完全否认了人与动物的区别，否认了教育的社会性。代表人物：法国利托尔诺、英国沛西•能。
　　(3)心理起源说
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